近日 ，门今留住这棵树 ，所新”
对于校园焕新后的投用教育探索 ，厦门共有39所新学校投用。厦学校留住的门今不仅是滨东人的情结，第九幼儿园 、所新“变的是校园 ，也代表着学校办学理念的延续，此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育。是让数据真正为教学服务 。在校门口迎接同学返校 。推动数字化赋能教育的新尝试 。将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室 。厦门中小学生返回校园报到注册 。很多学校换新颜，“比如新建成的智慧美术教室 ，他最期待的 ，而是要致力于让技术赋能更有温度的教育 。这些现代化配置的核心 ，一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，不变的是办学精神 、机器人在老师的操作下，办学文化 。
教学楼里 ，也体现在学校智慧校园建设的方方面面 。便是借助新校园的硬件优势 ，新学期 ，这所福建省智慧校园试点学校 ，”
变化的校园里 ，湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，学校每一次搬迁都带着它们 。学生能通过三维模型生成技术 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学、也有学生因此找不到教室。第八幼儿园）重回湖滨片区 。几名滨东小学喜欢人工智能的学生 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，
报到日一早 ，